学期最后的英语课结束了，这也可能是我最后的英语课了吧。说实话我一点也不后悔上这门似乎已经多余的英语课。或许是我庆幸有一个不太一样的老师。一个上课会讲宗教的英语老师，一个上课会讲政治的英语老师，一个甚至会用英语讲哲学的英语老师。虽然我也觉得老师上课没有教案，没课件，甚至是想到什么讲什么，这样的英语课是浪费时间，但回过来想。似乎到了我们这个阶段也不需要在过多的练习阅读、听力和口语了。我总觉得学习一门新的语言，就像打开了一扇未知的大门，里面是一个新的世界。之前我可能需要借助翻译来了解那个世界，而学会了一门新的语言，我就可以徜徉在那门语言的殿堂，那里有无数的经典著作，无数的哲学思考，那些文字不会有任何的扭曲，不会被任何翻译所玷污，也不会被任何错误的翻译所曲解。我想这也就是我这门英语课给我的最大收获了。
我曾经一度的认为英语并没有什么用途，那时从来没有人告诉过我英语的诗歌也可以同样的朗朗上口，没有人告诉我大部分影响着世界的政治经济哲学的书籍都是英文写的，那个时候英语好像就是冷冰冰的语法，死板的搭配，还有无穷无尽的陌生词汇。所以我感谢最后的英语课，并不是那么死气沉沉。所以我要写一篇文章来纪念这最后的英语课。
几个网站，一本词典
时间跳回到一年前，刚刚上这门课的时候，第一节课，老师什么具体的内容都没讲，只是带我们简简单单的看了几个网站，以及介绍了几本字典。老师对比了Oxford，Longman，Collins等等几部字典，最后推荐我们用朗文字典，因为朗文是英英解释，原话是“explain everything using 2000 words”。我觉得整整一门课，自这节课之后，整门课就已经修完了。师傅领进门，修行在个人，第一节课老师把学习的方法，学习的材料都已经给了，并且推荐了一本好的词典，学习路上的一切障碍都在这一节课扫清了。听BBC，VOA，经济学人，遇到陌生单词查朗文，那日复一日之后英语自然就进步了。
几部剧，一本书
上完第一节课之后，我们的课程就开始变得多样化了，没有特定主题，苏格兰闹独立了，我们会听一些新闻，顺带了解一下苏格兰英格兰的历史，谁谁谁又宣布出柜了，我们会讨论一下同性恋的观点，我们能够讨论的东西很多很多，但学期中有条主线那就是我讲的“几部剧，一本书”，这一本书是指的快乐学哲学，当然是英文版的，而几部剧包括纸牌屋,圣经故事，公平与公正公开课。整个学期中，总是会有几节课来讨论哲学家的思考。 我曾经一度想过，如果我大学没有选修过《西方哲学史》，没有上过这门英语课，我离哲学有多远，我觉得可能我的余生都很难机会去接触这些思想。我所以庆幸，我庆幸能有这样的老师，能够带领我进入这个领域。虽然到学期结束的时候，我们讨论过的哲学思想只是那本书中提到的冰上一角，我觉得即使是那冰山一角都能够让我消化很久。书中提到马克思哲学“哲学家只是在用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，哲学让我们明白这个世界的运作机理。在明白这个世界为什么是这样的之后，我们所学习的专业知识，就可以改变这个世界。如果学习计算机，可以尽自己所能帮助更多的人接触到互联网，如果学习新闻，可以用自己的笔为那些不能发声的群体说出那些社会不公，如果学建筑，可以尽己所能将这栋建筑做的牢固，虽然可能并不会有人真正理解你现在所做所为，但是当你所建造的大楼或者桥梁或者你曾写过的文字或者你曾开发出的工具被历史长河荡涤，后人会铭记。 所以我准备在接下来的日子里，把那些我们还没接触到的哲学家读完，虽然可能我并不会完全理解那些思考，但是总有一天会明白哲学家们用他们的视角解释这个世界的方式。
最后贴一张图
